Sistema digestivo

 El sistema Digestivo

Propósito educativo

Que los alumnos identifiquen los principales órganos del sistema digestivo, reconozcan sus características y comprendan su ubicación y función mediante la elaboración de un modelo didáctico con piezas recortables.

Descripción de la actividad

Los estudiantes colorearán, recortarán y ensamblarán las piezas ilustradas de seis órganos del sistema digestivo: esófago, hígado, páncreas, estómago, intestino grueso e intestino delgado. Posteriormente, colocarán cada pieza en el lugar correspondiente de un esquema corporal, construyendo un modelo que les permita visualizar y reconocer los órganos que intervienen en la digestión.

Materiales

• Ficha impresa del sistema digestivo.

• Colores, crayones o lápices de color.

• Tijeras de punta redonda.

• Pegamento.

• Modelo base del cuerpo humano para colocar los órganos.

Procedimiento

1. Observar las ilustraciones e identificar cada órgano.

2. Colorear las piezas de acuerdo con las características de cada órgano.

3. Recortar cuidadosamente por las líneas punteadas.

4. Doblar las pestañas señaladas con la indicación «Dobla y pega».

5. Ubicar y pegar cada órgano en el modelo del cuerpo humano.

6. Compartir con el grupo el nombre y la función de los órganos colocados.

Aprendizajes que favorece

• Identificación de los órganos principales del sistema digestivo.

• Reconocimiento de la ubicación de los órganos en el cuerpo humano.

• Comprensión inicial del proceso de digestión y de las funciones de cada órgano.

• Desarrollo de la motricidad fina y la coordinación visomotriz.

• Fortalecimiento de la atención, la observación y el seguimiento de instrucciones.

• Promoción del aprendizaje activo mediante la construcción de modelos.

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